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  • 2024年度

北海道

【事業完了報告】不登校の子と親の「自分らしさ」を地域ぐるみで応援する|労働者協同組合フラヌイスコーレ

事業総括


不登校児童生徒への支援が急務とされる中、行政・学校による「学びの保障」だけでなく、家庭が抱える心理的・経済的負担の軽減が不可欠である。フラヌイスコーレでは、不登校を個人の問題に留めず、地域社会全体で解決すべき課題と位置づけ、子どもたちの自立支援と保護者の社会参画を両立させる「協同労働」を軸とした活動を展開してきた。
1年間の活動を通じ、子どもたちには地域社会という新しい居場所が生まれ、同時に保護者の心理的・時間的負担の軽減において顕著な成果が見られた。「将来への焦りや不安が軽減された」との声が多く寄せられ、「自身の健康管理やリフレッシュの時間を確保できるようになった」「精神的な余裕が仕事のパフォーマンス向上に繋がり労働時間の拡大や就業が再開された」など、具体的な経済活動の変化が見られた。これは、家庭と仕事の両立を阻んでいた「不登校の壁」が、地域の支援によって取り払われた成果と言える。

引用資料

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