事業総括

私たちは、公立校・私立校の教育環境格差の是正を目的として、東葛地域の公立中学校に、千葉県の地元企業と連携した教育プログラムを導入・実証実験を行いました。結果、3校400名以上の規模での導入を実現し、特に課題発見・解決能力とキャリアプランニング能力の生徒の資質・能力の向上が見られ、私学での取り組みとも遜色ない結果が見られました。特に、生徒たちに社会につながった実践的な探究学習プログラムを提供できること、先生の負担軽減が実現することという２点で、プログラムの必要性は非常に高かったです。また、取り組み後に学校・企業を中心にヒアリングし、次年度以降も継続的な実施・プログラムの普及面が実現する方向となりました。公立校への継続的な社会的価値の創出には、まだまだ予算の捻出・スケール化の方法に課題がありますが、1年間で得たアウトカムを今後最大限に活用して、引き続き社会課題の解決に向けて取り組む所存です。