事業総括

本調査・提言事業により、CLD青少年を中心とした富山県民の学びのニーズが可視化され、学びにおいて「誰一人取り残さない」富山県となるための道筋や具体的な次のアクションを明らかにすることができた。提言の根拠となる調査においては、CLD青少年だけでなく日本人も含め幅広い年齢層を対象に調査を行うことで、各属性の共通点と相違点を明らかにすることができ、インクルーシブな学びの場を創出するために必要な情報を提供することができた。また、調査対象者を広くとったことで、調査協力を通して、これまでつながりのなかった県内各地の様々なアクターや要支援者とつながることができた。
何より、プロジェクトを通してCLD調査員の成長には目を見張るものがあった。地域課題を的確に捉えると同時に自分自身の理解をも深め、次のアクションへとつなげる主体性を身につけた。調査員からはチームの力を実感したことについての語りもあり、調査員同士の絆も形成されたことが窺えた。散在地域の数少ないロールモデルとなり、これから地域で大きな影響を及ぼしていくことが期待される。