事業総括

来日したばかりで情報も学ぶ場所もない学齢超過の外国ルーツの若者の居場所となり、日本語学習の機会を作り、約1年という短い期間でそれぞれ希望する高校進学を果たすという成果が残せた。キャリア教育や面談を通して、学習者である外国ルーツの若者の個々の問題に寄り添った。指導者養成講座では、初期指導のカリキュラムを作成し、若者を対象にした日本語指導の方法や関わり方について知識を深め、専門性を高めることができた。進路支援では、キャリア教育の有効性を改めて感じた。参加したほとんどの若者が自分の可能性を見つめ、前向きに将来を考えていることを語った。日本語教室、指導者勉強会、キャリア教育という３つの柱を立てたことで、来日直後の若者、日本語能力に不安があり進学しなかった既卒の若者の状況を包括的にとらえ、日本語の力をつけ進学をサポートするだけではなく継続的な支援のための関係づくりができた。