事業概要

本事業は、不登校や発達特性、経済的困難など複合的な課題を抱える子どもたちに対し、安心して過ごせる学びと交流の場を提供し、「学びを止めないこと」と「将来の選択肢を広げること」を目的とする。具体的には、不登校・登校しぶりへの対応力強化が主要課題として挙げられる東京都と、長期欠席児童生徒数が高止まりであることが課題として挙げられる埼玉県の2拠点において、地域に根ざした居場所学習支援を展開し、持続可能な支援モデルの構築を推進する。
①認知行動的アプローチや発達特性理解に基づく支援視点を取り入れ、子どもの状態把握や支援内容の見直しを継続的に行う。デイケン・NiCoLiを活用したモニタリング、定期的なアセスメント、支援記録の蓄積と振り返り、スタッフ間でのケース検討を通じて、属人的になりがちな不登校支援を「再現可能な実践」として整理する。また、家庭や学校、関係機関との連携を強化し、子どもを取り巻く環境全体の改善を図る。②地域特性や利用者層が異なる両拠点で実践し比較・検証することで、より汎用性の高い支援モデルの構築を目指す。③経済的困難を抱える家庭の子どもも継続的に利用できる体制を整えるため助成期間中にファンドレイジング体制を整備し、寄付や地域協力を通じた持続可能な運営基盤を構築する。
子どもたちが安心できる居場所で自己肯定感と社会性を育み、自分のペースで社会と再びつながっていけるよう、今後の不登校支援モデルの発展に寄与していく。